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姬百台中二手廚具買賣合學生護士隊幸存者:不要再有戰爭瞭
島袋淑子
姬百合平和祈念資料館
島袋淑子在姬百合平和祈念資料館內。陳秋旭 攝
姬百合學生護士隊。
1945年3月,17歲的島袋淑子沒來得及迎來自己的畢業典禮,卻上瞭戰場。
作為沖繩陸軍醫院的補充力量,包括島袋淑子在內的沖繩師范學校女子部、沖繩縣立第一高等女學校學生222人、教師18人臨時組建瞭“姬百合護士隊”,參加戰地救護。
70年後,當87歲的島袋淑子作為親歷者講到當年的戰爭時,她會反復告訴臺下的人 不要再有戰爭瞭。戰爭是人禍、是惡魔。
當年的240人“姬百合護士隊”,226人死亡。
巖洞裡的畢業式
島袋淑子就讀的沖繩師范學校是全島設施最完備的學校,有當時其他學校都沒有的遊泳池。
關於校園生活,島袋淑子印象最深的是學校每隔一段時間會有一個學生自發組織的“美人票選”,當選的人要買零食給大傢吃,同學故意使壞一起選她。在物資緊缺的年代,如何給同學們湊零食,是她最大的煩惱。
對於戰爭,島袋淑子並沒有明確的概念。盡管太平洋戰爭已進入最後一年,她仍堅信日本是受神風吹拂的國傢,戰火不會波及神明保佑的日本。
因此上戰場前,島袋淑子和她的同學們以為隻是像之前學校組織挖戰壕、搭建掩體一樣,揮揮鐵鍬、搬搬石頭、集體活動一下,就能背著書包回傢瞭。
戰爭到來瞭。島袋淑子很快意識到,自己已置身地獄。
沖繩島長約100公裡,連綿起伏的山巒坡地、蜂窩一樣密佈的崖壁洞穴、隧道涵洞幾乎遍及全島。日軍有效利用瞭沖繩島的地形特征,將每一處巖洞或山壁斜體,都變成瞭戰壕。
島袋淑子的畢業儀式最終在一個巖洞裡完成,火把燃燒出的微弱光芒裡,一同被征召的老師和駐軍軍官一起宣佈少女們正式成為一名光榮的陸軍戰士,要隨時做好為帝國獻身的準備。
“我不怕死。”畢業式在一陣校歌合唱聲中結束,島袋淑子這麼鼓勵自己。
戰場上,無處可逃
19歲的美國海軍三等兵拉裡 德勒夫中古餐飲設備買賣斯基很快見識瞭日本人的“不怕死”。
1945年4月1日正好是復活節,拉裡隨部隊展開瞭登陸行動。
戰爭後期,為挽回戰爭頹勢,日軍組建瞭多支“神風敢死隊”,通過飛機自殺式撞擊敵艦,達到打擊敵人的目的。
和島袋淑子一樣,這批平均年齡隻有17歲的軍國少年不顧“生存機會渺茫”的提醒,經歷短暫培訓後,登上簡陋但攜帶大量炸藥的飛機,義無反顧地沖向美軍戰艦。
4月12日,拉裡所在的戰艦群遭受到嚴重的攻擊,整整80架飛機在同一時刻同時出現在他們的雷達屏幕上。
“神風敢死隊”的飛機正好擊中瞭拉裡他們的主甲板,又穿透瞭下層甲板,鉚釘四處飛散,炸出大洞的船底被海水迅速倒灌。
猛烈的氣浪,伴隨著爆炸和火光。
拉裡被氣浪掀起後,垂直地摔到甲板上,接著後背和腦後都被彈片擊中,背部也被燒傷。烈焰瞬間燒光瞭他的頭發,後腦勺也燒傷瞭,但分不出哪裡更疼一些 事實上也沒有時間。
他覺得活不下去瞭。
幸運的是,艦群其他戰艦把它們拖拽到瞭一個海灘處拋錨停船。拉裡才幸免葬身海底。
事後拉裡才知道,全艦13名艦炮操作員有6人死亡。
他甚至不知道有的人的名字。
在接下來的時間中,拉裡慢慢明白,登上軍艦的人和日軍飛機上準備自殺襲擊的人一樣,都難逃一死。更準確地說是無處可逃。
這是拉裡置身大海時就想明白的道理。戰場上,根本沒有藏身之處。
“醫生,他還沒死”“他會死的”
藏身於山洞一個月的島袋淑子開始瞭轉移。
1945年4月28日,島袋淑子接到命令,包括她在內的12人要去支援另一個戰壕。
過去的這一個月,她機械式地忙碌著,幾乎已經忘記瞭睡眠的滋味。
走出空間逼仄的山洞,島袋淑子好好伸瞭伸胳膊和腿,竟從沒有過的輕松感覺。
路程遙遠,炸彈不知道落在哪兒炸開,但接到的命令是全速前進,島袋淑子和同伴們顧不得害怕和疲憊,悶著頭轉移。
才一個月的時間,外面的世界完全變瞭。
遠遠近近,風光旖旎的海島四處都是騰起的黑煙,死亡隨處可見。有的四肢張開貼在巖壁上,有的蜷縮成團窩在礁石邊上,還有的面目全非或身首異處。
恐懼的感覺完全沒有瞭,對急於趕路的島袋淑子來說,路邊的屍體和石頭已經沒什麼區別。
大約一天多時間,島袋淑子到瞭另外一個戰壕。意外的是,這裡竟然很寬敞,還修建瞭屋子,山洞深處還安裝瞭電燈。
這是一個多月來,她第一次可以躺下,把身體舒展開睡上一覺。
但美夢隻持續瞭兩三天。先是軍隊的人把屋子裡大多數設施搬走,接著大量的傷員開始被送來,有的傷員的傷口上已經長蛆。空氣不流動的山洞內混合著糞便、血液、腐肉的惡劣氣味。
“我渴瞭,水……”
“吃的,吃的……”
“疼啊,殺死我吧……”
累積瞭一個多月的“經驗”,從一開始聽到這些求助就頭皮發麻不知所措,到現在島袋淑子已能自動屏蔽這些聲音。
在軍醫的指揮下,她一天給傷員發一個飯團,清理殘肢或排泄物,以及趁著天黑炮火平息時,把死掉的士兵拖出戰壕扔掉 屍體來不及掩埋,隻是拖到稍遠的地方去。
沒有藥也沒有設備,島袋淑子仍記得軍醫將斷手斷腳鋸下時“咔咔咔”的聲響。她的任務是在旁邊守著,然後把鋸下來的手腳拿出去扔掉。
傷兵太多,根本沒有食物。有次抱著斷手斷腳往外走的時候,島袋淑子一把被傷兵抓住,“學生,不要扔,煮給我吃吧。”
屍體越來越多,來不及運出去的,就堆在洞口一角。有時候軍醫指揮她取東西,繞過屍堆,會有一隻用盡全部力氣的手臂伸出來。
“醫生,他還沒死。”
“他會死的。”
然後,那個人就死瞭。
有喊她幫忙撣一下蛆蟲的傷兵在遲遲得不到回應後,發狂似地喊:這就是大日本帝國的陸軍醫院嗎?
逃亡中受傷被美國大兵救瞭
神風吹拂的國傢?
在見過瞭難以計數的死亡之後,島袋淑子開始懷疑自己。
她通過種種跡象發現,之前學校課本和島內廣播上宣稱的那個不可戰勝的帝國,也會失敗,也會有死亡。
戰爭進行到6月18日,軍隊的人突然集合瞭所有的女學生,告訴她們“自謀生路去吧”。
島袋淑子和同伴們被趕出瞭山洞。
走出山洞,女學生們甚至不知道自己在哪兒,更不知道如何面對外界密集的炮火。
在學校裡,她們被教育“不要被敵人抓住,一旦被抓,男孩子會被挖眼、削耳,女孩會受盡侮辱”。一些不知所措的女學生們因此選擇自殺。
沖繩島南部有很多陡壁峭崖,踉踉蹌蹌逃到懸崖邊上,無處可去,很多學生就結伴跳海。在後來的統計中,240人的姬百合護士團,共有226人死亡。其中有100多人死於自殺。
島袋淑子是幸運的14人之一。6月21日,島袋淑子和一個同伴在逃亡過程中被炮彈擊中受傷,倒在美軍陣地內無法行走。
她做好瞭死的準備,但等待死亡的過程又變得漫長。到瞭第三天,她的傷口也在六月的天氣中潰爛生蛆,她終於體會到傷兵們生不如死的滋味。
6月27日,她們被巡邏陣地的美軍發現。她們覺得死定瞭。就對美軍士兵喊“我們幫助過日本軍隊,殺瞭我們吧!”
“NO!NO!NO!”語言不通,島袋淑子隻記得美國大兵不斷重復說“NO”。後來,一個美國士兵喊來他們的衛生兵,幫助她處理傷口。
她們得救瞭。
之後,她們被安置到瞭美軍陣地,起初,倆人誓死反抗,覺得這裡面肯定有敵人的陰謀。但是後來一個翻譯官告訴她,沖繩島戰役結束瞭。
“結束瞭?誰贏瞭?美國?日本?”
“不是誰贏瞭,是不殺人也可以瞭。”
島袋淑子起初不相信,在終於相信之後,她放聲大哭。
“真的可以回傢瞭”
美國陸軍一等兵赫爾曼 巴夫 巴芬頓在沖繩戰場上度過瞭自己的19歲生日。作為偵察兵,因為前邊兩個梯隊的偵察員在前期戰鬥中或死或傷,他在生日這天成瞭“首席偵察兵”。
對於傢的思念是支撐大部分士兵的動力,赫爾曼和同伴們隻要在戰鬥間隙碰到中尉或者級別高一些的長官,就會從懷裡摸出事先寫好的信,“你可一定要把它寄出去啊,因為我活不過這個下午瞭。”
沖繩島戰役被美國軍事歷史學傢視為太平洋戰爭中最艱難的一役,攻占的每一個山包,都意味著大量傷亡。
赫爾曼和同伴們總有活不到明天的預感,“下一個就是我瞭吧?”
在戰爭尾聲的某天,赫爾曼的腿被彈片擊中瞭。“感覺超爽吧,傷兵!”同伴們投來羨慕的叫喊,每個人都想要回傢。
但即便強弩之末時,日軍的抵抗也一直沒有停止。在沖繩島南部懸崖,赫爾曼親眼看著日軍寧可選擇跳海,也不投降。
所以6月底某天上午11時左右,日軍投降的消息傳來時,赫爾曼甚至不敢相信自己的耳朵。
沒有慶祝場面。
沒有人奔跑歡呼,沒有人放聲喊叫,或者把帽子拋向空中。
赫爾曼和同伴們隻是展開軀體,四仰八叉地躺在各自的鋪位上,直到當天黃昏之前,就一直這麼躺著,“真的可以回傢瞭。”
交流和溝通是消弭仇恨的唯一方法
戰爭結束後,島袋淑子如願成為瞭一名教師,而後在孩子們純凈的目光和笑聲中過著平靜的生活。
1985年,她著手收集資料,啟動瞭姬百合平和祈念資料館的建設。直到那個時候,在獲取瞭大量資料後,她才算是“跳出戰爭,看到瞭戰爭的可怕”。
她才知道,兒時和少年時代的教育包台中二手餐飲設備收購含瞭那麼多的利用和欺騙。
她才知道,當時沖繩島上,因為日本軍方實行“玉碎令”,很多手無寸鐵的百姓被日本軍方殘殺或逼迫自殺。
她才知道,一水之隔的中國被自己國傢的軍隊殺戮、蹂躪、轟炸、焚燒,那些削眼、挖鼻、殘害、侮辱的可怕傳說,是謊言編造者們自己做出的事。
在知道中國的遭遇後,島袋淑子內心很是愧疚。上世紀八十年代末期,她到過一次中國。坐在飛機上的她很擔心:中國人會怎麼對待我呢?他們會打我嗎?
她沒有想到的是,她碰到的都是非常友好的面孔。她說,她知道中日兩國的年輕人,因為溝通的欠缺和教育本身的缺失,對彼此懷有天生的敵意,彼此仇視對方。對此她非常擔心。她不希望自己和同伴們經歷的悲劇仍有重演的可能。
島袋淑子不斷跟日本的青少年講,交流和溝通是消弭仇恨的唯一方法。暴力和戰爭隻會吞噬原本無辜的生命。鼓吹戰爭、期待戰爭的人大都不知道戰爭的恐怖。
有責任將經歷傳述下去
1989年,姬百合平和祈念資料館開館。
當年和島袋淑子一起加入姬百合護士隊的同伴們都是背著書包,帶著課本上的戰場,但她們大多沒有回來。島袋淑子和工作人員通過多年走訪收集瞭她們的名字和遺像,希望能夠長久地紀念她們。
在資料館最寬敞的一間展廳內,每個逝去的人以這樣的方式繼續走過之後的歲月。展廳之內循環播放著當時的校歌,那是一首悠揚的離別曲子,敘說著分別後不知何時再見的愁緒。
在展示室最後一部分的墻壁上,有這樣一段話:
“我希望我能沒有恐懼地走在陽光之下”,“我好渴,給我口水喝吧”,“媽媽,我好想再見你一面。” 這些句子,來自我們沒能活下來的朋友。在不知戰爭為何物的情況下,我們走上瞭戰場。戰爭是能夠毀滅一切的東西。人類的歷史還在繼續,那些烙印在我們身體和記憶深處的恐懼和痛苦,我們會不斷訴說下去。
作為館長,島袋淑子會定期出席館內親歷者講話的活動。在演講最後,87歲的島袋淑子會反復告訴臺下的人 不要再有戰爭瞭。和地震海嘯這樣的天災不同,戰爭是徹頭徹尾的人禍。是人類自己制造的惡魔。但是能阻擋戰爭的,也隻有我們人類……
她從沒想過退休,作為親歷者的她覺得有責任,把自己經歷的一切不斷地告訴後來的年輕人,並一代一代地傳述下去,“那些70年前犧牲的同伴們會支撐著我。”
人物小傳 島袋淑子
舊姓屋比久,島袋是婚後夫姓,87歲。1945年,作為“姬百合學生護士隊”一員曾親歷沖繩戰役。現為日本沖繩姬百合平和祈念資料館館長。
紀念館
姬百合平和祈念資料館
上世紀八十年代,姬百合護士隊的幸存者和死難者傢屬,以及一些社會團體,著手籌建姬百合紀念館。紀念館設立在陸軍病院原址,完整保留瞭當時陸軍病院避難戰壕的原貌。
資料館的建築是模仿當時之女師 一高女的校園建造而成。此外,在中庭裡的美麗花園是為瞭獻給在戰場上失去寶貴生命之少女們的靈魂。
館中還陳設瞭姬百合組建前後學生的生活和學習情況,以及她們在戰爭中所有悲慘的經歷和見聞。館中也有一些幸存者的證人證言供來訪者翻閱,並定期舉行親歷者講話活動,不斷提醒後人戰爭的恐怖,要永遠珍視和平。
1989年6月23日,姬百合平和祈念資料館開館。
新京報記者 盧美慧
正文已結束,您可以按alt+4進行評論
揭秘中國新一代武器
騰訊軍事《講武堂》在大閱兵期間推出《大國利器》系列文章,介紹我國現役最新型武器裝備的性能和研發歷程。
島袋淑子
姬百合平和祈念資料館
島袋淑子在姬百合平和祈念資料館內。陳秋旭 攝
姬百合學生護士隊。
1945年3月,17歲的島袋淑子沒來得及迎來自己的畢業典禮,卻上瞭戰場。
作為沖繩陸軍醫院的補充力量,包括島袋淑子在內的沖繩師范學校女子部、沖繩縣立第一高等女學校學生222人、教師18人臨時組建瞭“姬百合護士隊”,參加戰地救護。
70年後,當87歲的島袋淑子作為親歷者講到當年的戰爭時,她會反復告訴臺下的人 不要再有戰爭瞭。戰爭是人禍、是惡魔。
當年的240人“姬百合護士隊”,226人死亡。
巖洞裡的畢業式
島袋淑子就讀的沖繩師范學校是全島設施最完備的學校,有當時其他學校都沒有的遊泳池。
關於校園生活,島袋淑子印象最深的是學校每隔一段時間會有一個學生自發組織的“美人票選”,當選的人要買零食給大傢吃,同學故意使壞一起選她。在物資緊缺的年代,如何給同學們湊零食,是她最大的煩惱。
對於戰爭,島袋淑子並沒有明確的概念。盡管太平洋戰爭已進入最後一年,她仍堅信日本是受神風吹拂的國傢,戰火不會波及神明保佑的日本。
因此上戰場前,島袋淑子和她的同學們以為隻是像之前學校組織挖戰壕、搭建掩體一樣,揮揮鐵鍬、搬搬石頭、集體活動一下,就能背著書包回傢瞭。
戰爭到來瞭。島袋淑子很快意識到,自己已置身地獄。
沖繩島長約100公裡,連綿起伏的山巒坡地、蜂窩一樣密佈的崖壁洞穴、隧道涵洞幾乎遍及全島。日軍有效利用瞭沖繩島的地形特征,將每一處巖洞或山壁斜體,都變成瞭戰壕。
島袋淑子的畢業儀式最終在一個巖洞裡完成,火把燃燒出的微弱光芒裡,一同被征召的老師和駐軍軍官一起宣佈少女們正式成為一名光榮的陸軍戰士,要隨時做好為帝國獻身的準備。
“我不怕死。”畢業式在一陣校歌合唱聲中結束,島袋淑子這麼鼓勵自己。
戰場上,無處可逃
19歲的美國海軍三等兵拉裡 德勒夫中古餐飲設備買賣斯基很快見識瞭日本人的“不怕死”。
1945年4月1日正好是復活節,拉裡隨部隊展開瞭登陸行動。
戰爭後期,為挽回戰爭頹勢,日軍組建瞭多支“神風敢死隊”,通過飛機自殺式撞擊敵艦,達到打擊敵人的目的。
和島袋淑子一樣,這批平均年齡隻有17歲的軍國少年不顧“生存機會渺茫”的提醒,經歷短暫培訓後,登上簡陋但攜帶大量炸藥的飛機,義無反顧地沖向美軍戰艦。
4月12日,拉裡所在的戰艦群遭受到嚴重的攻擊,整整80架飛機在同一時刻同時出現在他們的雷達屏幕上。
“神風敢死隊”的飛機正好擊中瞭拉裡他們的主甲板,又穿透瞭下層甲板,鉚釘四處飛散,炸出大洞的船底被海水迅速倒灌。
猛烈的氣浪,伴隨著爆炸和火光。
拉裡被氣浪掀起後,垂直地摔到甲板上,接著後背和腦後都被彈片擊中,背部也被燒傷。烈焰瞬間燒光瞭他的頭發,後腦勺也燒傷瞭,但分不出哪裡更疼一些 事實上也沒有時間。
他覺得活不下去瞭。
幸運的是,艦群其他戰艦把它們拖拽到瞭一個海灘處拋錨停船。拉裡才幸免葬身海底。
事後拉裡才知道,全艦13名艦炮操作員有6人死亡。
他甚至不知道有的人的名字。
在接下來的時間中,拉裡慢慢明白,登上軍艦的人和日軍飛機上準備自殺襲擊的人一樣,都難逃一死。更準確地說是無處可逃。
這是拉裡置身大海時就想明白的道理。戰場上,根本沒有藏身之處。
“醫生,他還沒死”“他會死的”
藏身於山洞一個月的島袋淑子開始瞭轉移。
1945年4月28日,島袋淑子接到命令,包括她在內的12人要去支援另一個戰壕。
過去的這一個月,她機械式地忙碌著,幾乎已經忘記瞭睡眠的滋味。
走出空間逼仄的山洞,島袋淑子好好伸瞭伸胳膊和腿,竟從沒有過的輕松感覺。
路程遙遠,炸彈不知道落在哪兒炸開,但接到的命令是全速前進,島袋淑子和同伴們顧不得害怕和疲憊,悶著頭轉移。
才一個月的時間,外面的世界完全變瞭。
遠遠近近,風光旖旎的海島四處都是騰起的黑煙,死亡隨處可見。有的四肢張開貼在巖壁上,有的蜷縮成團窩在礁石邊上,還有的面目全非或身首異處。
恐懼的感覺完全沒有瞭,對急於趕路的島袋淑子來說,路邊的屍體和石頭已經沒什麼區別。
大約一天多時間,島袋淑子到瞭另外一個戰壕。意外的是,這裡竟然很寬敞,還修建瞭屋子,山洞深處還安裝瞭電燈。
這是一個多月來,她第一次可以躺下,把身體舒展開睡上一覺。
但美夢隻持續瞭兩三天。先是軍隊的人把屋子裡大多數設施搬走,接著大量的傷員開始被送來,有的傷員的傷口上已經長蛆。空氣不流動的山洞內混合著糞便、血液、腐肉的惡劣氣味。
“我渴瞭,水……”
“吃的,吃的……”
“疼啊,殺死我吧……”
累積瞭一個多月的“經驗”,從一開始聽到這些求助就頭皮發麻不知所措,到現在島袋淑子已能自動屏蔽這些聲音。
在軍醫的指揮下,她一天給傷員發一個飯團,清理殘肢或排泄物,以及趁著天黑炮火平息時,把死掉的士兵拖出戰壕扔掉 屍體來不及掩埋,隻是拖到稍遠的地方去。
沒有藥也沒有設備,島袋淑子仍記得軍醫將斷手斷腳鋸下時“咔咔咔”的聲響。她的任務是在旁邊守著,然後把鋸下來的手腳拿出去扔掉。
傷兵太多,根本沒有食物。有次抱著斷手斷腳往外走的時候,島袋淑子一把被傷兵抓住,“學生,不要扔,煮給我吃吧。”
屍體越來越多,來不及運出去的,就堆在洞口一角。有時候軍醫指揮她取東西,繞過屍堆,會有一隻用盡全部力氣的手臂伸出來。
“醫生,他還沒死。”
“他會死的。”
然後,那個人就死瞭。
有喊她幫忙撣一下蛆蟲的傷兵在遲遲得不到回應後,發狂似地喊:這就是大日本帝國的陸軍醫院嗎?
逃亡中受傷被美國大兵救瞭
神風吹拂的國傢?
在見過瞭難以計數的死亡之後,島袋淑子開始懷疑自己。
她通過種種跡象發現,之前學校課本和島內廣播上宣稱的那個不可戰勝的帝國,也會失敗,也會有死亡。
戰爭進行到6月18日,軍隊的人突然集合瞭所有的女學生,告訴她們“自謀生路去吧”。
島袋淑子和同伴們被趕出瞭山洞。
走出山洞,女學生們甚至不知道自己在哪兒,更不知道如何面對外界密集的炮火。
在學校裡,她們被教育“不要被敵人抓住,一旦被抓,男孩子會被挖眼、削耳,女孩會受盡侮辱”。一些不知所措的女學生們因此選擇自殺。
沖繩島南部有很多陡壁峭崖,踉踉蹌蹌逃到懸崖邊上,無處可去,很多學生就結伴跳海。在後來的統計中,240人的姬百合護士團,共有226人死亡。其中有100多人死於自殺。
島袋淑子是幸運的14人之一。6月21日,島袋淑子和一個同伴在逃亡過程中被炮彈擊中受傷,倒在美軍陣地內無法行走。
她做好瞭死的準備,但等待死亡的過程又變得漫長。到瞭第三天,她的傷口也在六月的天氣中潰爛生蛆,她終於體會到傷兵們生不如死的滋味。
6月27日,她們被巡邏陣地的美軍發現。她們覺得死定瞭。就對美軍士兵喊“我們幫助過日本軍隊,殺瞭我們吧!”
“NO!NO!NO!”語言不通,島袋淑子隻記得美國大兵不斷重復說“NO”。後來,一個美國士兵喊來他們的衛生兵,幫助她處理傷口。
她們得救瞭。
之後,她們被安置到瞭美軍陣地,起初,倆人誓死反抗,覺得這裡面肯定有敵人的陰謀。但是後來一個翻譯官告訴她,沖繩島戰役結束瞭。
“結束瞭?誰贏瞭?美國?日本?”
“不是誰贏瞭,是不殺人也可以瞭。”
島袋淑子起初不相信,在終於相信之後,她放聲大哭。
“真的可以回傢瞭”
美國陸軍一等兵赫爾曼 巴夫 巴芬頓在沖繩戰場上度過瞭自己的19歲生日。作為偵察兵,因為前邊兩個梯隊的偵察員在前期戰鬥中或死或傷,他在生日這天成瞭“首席偵察兵”。
對於傢的思念是支撐大部分士兵的動力,赫爾曼和同伴們隻要在戰鬥間隙碰到中尉或者級別高一些的長官,就會從懷裡摸出事先寫好的信,“你可一定要把它寄出去啊,因為我活不過這個下午瞭。”
沖繩島戰役被美國軍事歷史學傢視為太平洋戰爭中最艱難的一役,攻占的每一個山包,都意味著大量傷亡。
赫爾曼和同伴們總有活不到明天的預感,“下一個就是我瞭吧?”
在戰爭尾聲的某天,赫爾曼的腿被彈片擊中瞭。“感覺超爽吧,傷兵!”同伴們投來羨慕的叫喊,每個人都想要回傢。
但即便強弩之末時,日軍的抵抗也一直沒有停止。在沖繩島南部懸崖,赫爾曼親眼看著日軍寧可選擇跳海,也不投降。
所以6月底某天上午11時左右,日軍投降的消息傳來時,赫爾曼甚至不敢相信自己的耳朵。
沒有慶祝場面。
沒有人奔跑歡呼,沒有人放聲喊叫,或者把帽子拋向空中。
赫爾曼和同伴們隻是展開軀體,四仰八叉地躺在各自的鋪位上,直到當天黃昏之前,就一直這麼躺著,“真的可以回傢瞭。”
交流和溝通是消弭仇恨的唯一方法
戰爭結束後,島袋淑子如願成為瞭一名教師,而後在孩子們純凈的目光和笑聲中過著平靜的生活。
1985年,她著手收集資料,啟動瞭姬百合平和祈念資料館的建設。直到那個時候,在獲取瞭大量資料後,她才算是“跳出戰爭,看到瞭戰爭的可怕”。
她才知道,兒時和少年時代的教育包台中二手餐飲設備收購含瞭那麼多的利用和欺騙。
她才知道,當時沖繩島上,因為日本軍方實行“玉碎令”,很多手無寸鐵的百姓被日本軍方殘殺或逼迫自殺。
她才知道,一水之隔的中國被自己國傢的軍隊殺戮、蹂躪、轟炸、焚燒,那些削眼、挖鼻、殘害、侮辱的可怕傳說,是謊言編造者們自己做出的事。
在知道中國的遭遇後,島袋淑子內心很是愧疚。上世紀八十年代末期,她到過一次中國。坐在飛機上的她很擔心:中國人會怎麼對待我呢?他們會打我嗎?
她沒有想到的是,她碰到的都是非常友好的面孔。她說,她知道中日兩國的年輕人,因為溝通的欠缺和教育本身的缺失,對彼此懷有天生的敵意,彼此仇視對方。對此她非常擔心。她不希望自己和同伴們經歷的悲劇仍有重演的可能。
島袋淑子不斷跟日本的青少年講,交流和溝通是消弭仇恨的唯一方法。暴力和戰爭隻會吞噬原本無辜的生命。鼓吹戰爭、期待戰爭的人大都不知道戰爭的恐怖。
有責任將經歷傳述下去
1989年,姬百合平和祈念資料館開館。
當年和島袋淑子一起加入姬百合護士隊的同伴們都是背著書包,帶著課本上的戰場,但她們大多沒有回來。島袋淑子和工作人員通過多年走訪收集瞭她們的名字和遺像,希望能夠長久地紀念她們。
在資料館最寬敞的一間展廳內,每個逝去的人以這樣的方式繼續走過之後的歲月。展廳之內循環播放著當時的校歌,那是一首悠揚的離別曲子,敘說著分別後不知何時再見的愁緒。
在展示室最後一部分的墻壁上,有這樣一段話:
“我希望我能沒有恐懼地走在陽光之下”,“我好渴,給我口水喝吧”,“媽媽,我好想再見你一面。” 這些句子,來自我們沒能活下來的朋友。在不知戰爭為何物的情況下,我們走上瞭戰場。戰爭是能夠毀滅一切的東西。人類的歷史還在繼續,那些烙印在我們身體和記憶深處的恐懼和痛苦,我們會不斷訴說下去。
作為館長,島袋淑子會定期出席館內親歷者講話的活動。在演講最後,87歲的島袋淑子會反復告訴臺下的人 不要再有戰爭瞭。和地震海嘯這樣的天災不同,戰爭是徹頭徹尾的人禍。是人類自己制造的惡魔。但是能阻擋戰爭的,也隻有我們人類……
她從沒想過退休,作為親歷者的她覺得有責任,把自己經歷的一切不斷地告訴後來的年輕人,並一代一代地傳述下去,“那些70年前犧牲的同伴們會支撐著我。”
人物小傳 島袋淑子
舊姓屋比久,島袋是婚後夫姓,87歲。1945年,作為“姬百合學生護士隊”一員曾親歷沖繩戰役。現為日本沖繩姬百合平和祈念資料館館長。
紀念館
姬百合平和祈念資料館
上世紀八十年代,姬百合護士隊的幸存者和死難者傢屬,以及一些社會團體,著手籌建姬百合紀念館。紀念館設立在陸軍病院原址,完整保留瞭當時陸軍病院避難戰壕的原貌。
資料館的建築是模仿當時之女師 一高女的校園建造而成。此外,在中庭裡的美麗花園是為瞭獻給在戰場上失去寶貴生命之少女們的靈魂。
館中還陳設瞭姬百合組建前後學生的生活和學習情況,以及她們在戰爭中所有悲慘的經歷和見聞。館中也有一些幸存者的證人證言供來訪者翻閱,並定期舉行親歷者講話活動,不斷提醒後人戰爭的恐怖,要永遠珍視和平。
1989年6月23日,姬百合平和祈念資料館開館。
新京報記者 盧美慧
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